人民日报有的放矢：切实增强大学生思政课获得感

高校思政课教学要通过各有关方面同向同行的合力推动，切实增强大学生的获得感。增强大学生思政课获得感，是提高人才培养质量的必然要求，也是一个各有关方面同向同行、合力推动的过程。增强大学生思政课获得感，是一个教学相长、双向发力的过程。只有充分发挥教师主导作用和大学生主体作用，加强师生对话，才能实现教师“务实教”和大学生“有效学”的协调统一，以教学相长来保障思政课教学效果，以情感共鸣来推动思政课健康发展。